Laporan: Intervensi, Praktik dan Faktor Kontekstual terkait Hasil Belajar Literasi dan Numerasi Siswa Indonesia.

Tinjauan sistematis INOVASI ini bertujuan untuk memahami berbagai studi yang telah dilakukan di Indonesia, dan kaitannya dalam hal hasil belajar literasi dan numerasi siswa.

Unduh Publikasi - 1.35 MB

Wilayah Kerja :

Nasional

Kata Kunci :

Umum

Studi dan Riset Lainnya

08 Jun 2022

Studi Kesenjangan Pembelajaran 2 – Mereformasi Kurikulum Indonesia: Bagaimana Kurikulum Merdek...

25 Apr 2022

Implementasi dan Keberlanjutan Kebijakan: Kajian Kualitatif untuk Kebijakan Pendekatan Literasi dan ...

13 Apr 2022

Studi Kesenjangan Pembelajaran 1 – Tak Hanya Huruf dan Angka: Pandemi COVID-19 dan Fondasi Dasar L...

Nama

Harap masukan nama anda

Gender

Harap pilih gender

Format email tidak valid

Pekerjaan

Harap pilih bidang pekerjaan

institusi

Domisili

Harap pilih Provinsi

Harap pilih domisili anda

Tujuan Mengunduh

Harap pilih tujuan mengunduh

Batal Download

Download Dokumen

Program INOVASI adalah kemitraan antara pemerintah Australia dan Indonesia, yang meliputi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Kebudayaan, Kementerian Agama dan Bappenas, serta mitra-mitra di tingkat daerah di Provinsi Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur, Kalimantan Utara, dan Jawa Timur.