Laporan: Intervensi, Praktik dan Faktor Kontekstual terkait Hasil Belajar Literasi dan Numerasi Siswa Indonesia.

Tags: belajarguruhasil belajarindonesiainovasiinovasi pendidikanlaporanliterasimuridnumerasipembelajaranpendidikanpendidikan inklusifpratik baikreportsekolahsiswa

Tinjauan sistematis INOVASI ini bertujuan untuk memahami berbagai studi yang telah dilakukan di Indonesia, dan kaitannya dalam hal hasil belajar literasi dan numerasi siswa.

Laporan: Intervensi, Praktik dan Faktor Kontekstual terkait Hasil Belajar Literasi dan Numerasi Siswa Indonesia.