Modul ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa kelas awal di bidang literasi, melalui peningkatan mutu pengajaran literasi; memperkuat kemampuan guru dalam menggunakan penilaian formatif untuk membedakan instruksi berdasarkan tahap pengembangan literasi siswa; memperkenalkan berbagai strategi dan kegiatan untuk meningkatkan pemahaman membaca dengan menggunakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Unduh Publikasi - 10.04 MB