Tentang Inovasi
Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) merupakan program kemitraan antara pemerintah Australia dengan pemerintah Indonesia. Bekerja langsung dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), INOVASI berupaya memahami cara-cara untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa di sekolah-sekolah yang ada di berbagai kabupaten di Indonesia, terutama dalam hal kemampuan literasi dan numerasi. Program INOVASI diimplementasikan di beberapa daerah di Indonesia dan menggunakan pendekatan khas yang berfokus pada solusi lokal dalam mengembangkan berbagai macam program rintisan (pilot) dan dalam menemukan cara-cara yang terbukti berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Berita Terbaru
Selengkapnya
Guru belajar strategi penilaian dan pembelajaran yang efektif di Dompu
Di Dompu, salah satu dari enam kabupaten mitra INOVASI di NTB, para guru dan kepala sekolah telah terlibat dalam sebuah uji coba yang bertujuan untuk mengembangkan kapasitas dan kualitas pengajaran dan pembelajaran mereka. Dengan menggunakan pendekatan ‘solusi lokal untuk masalah-masalah lokal’, program rintisan Guru BAIK (Belajar, Aspiratif, Inklusif, dan Kontekstual) sekarang sedang berjalan, mendukung para guru untuk mengembangkan dan menguji…
Selengkapnya
Perluasan program rintisan INOVASI kepada guru non-mitra di Lombok Tengah
Setelah menandatangani kemitraan tingkat provinsi resmi pertamanya dengan Nusa Tenggara Barat (NTB) di pertengahan 2016, program INOVASI melaksanakan program rintisan pertamanya di Kabupaten Lombok Utara dan Sumbawa di paruh pertama 2017. Guru BAIK (Belajar, Aspiratif, Inklusif, dan Kontekstual) merupakan pengejawantahan dari namanya: aspiratif, inklusif, dan pembelajaran secara kontekstual. Dengan kata lain, guru-guru yang baik adalah mereka yang mau belajar dan…
Selengkapnya
Guru di Dompu kembangkan gagasan solusi pembelajaran yang sederhana dan kreatif
Keterampilan mengajar berkualitas tinggi adalah suatu keharusan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di kelas. Selain itu, penting bagi guru untuk dapat mengidentifikasi dan menjawab kebutuhan belajar siswa. Di INOVASI, guru sering diminta untuk merefleksikan apa yang membuat pendidik yang baik. Apakah cukup hanya memberikan sebuah pelajaran? Apa lagi yang diperlukan untuk memastikan bahwa siswa belajar? Di Dompu, salah satu dari enam…
Selengkapnya
Pemkab Sumbawa Berkomitmen Dukung Program Rintisan INOVASI
Pemerintah Kabupaten Sumbawa menyatakan dukungan yang tinggi atas pelaksanaan berbagai program rintisan INOVASI. Dalam tahun 2018 ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa mengalokasikan Rp 175 juta untuk mendukung pelaksanaan program INOVASI di beberapa kecamatan. Dana yang bersumber dari APBD Sumbawa tersebut dikucurkan untuk membiayai program percepatan keaksaraan daerah kepulauan yang merupakan replikasi program rintisan Gema Literasi dan Guru BAIK…
Selengkapnya
Bersama Program Kemitraan INOVASI, Pemerintah Upayakan Bima jadi Kabupaten Literasi
Sejumlah pejabat daerah dari Kabupaten dan Kota Bima berkumpul dalam ‘Pertemuan Teknis dan Penyusunan Perencanaan Kegiatan Tingkat Kabupaten’ yang digelar selama dua hari di Kantor Bupati Bima pada tanggal 9 – 10 Agustus 2018. Kegiatan ini difasilitasi oleh Program Kemitraan Pemerintah Australia dan Indonesia dalam peningkatan mutu pendidikan yaitu INOVASI atau Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia. Program kemitraan ini berfokus…
Selengkapnya
Pemkab dan INOVASI merencanakan solusi untuk masalah pendidikan di Kabupaten Pasuruan
Sebanyak lima kabupaten/kota di Jawa Timur yaitu Kabupaten Pasuruan, Kabupaten Probolinggo, Kabupaten Sidoarjo, Kabupaten Sumenep, dan Kota Batu kini bermitra dengan INOVASI. INOVASI adalah sebuah program kemitraan pendidikan Australia-Indonesia dalam peningkatan kualitas pendidikan dasar khususnya dalam bidang literasi, numerasi, dan inklusi. Pada tanggal 7-8 Agustus 2018, sejumlah pejabat daerah dari Kabupaten Pasuruan berkumpul dalam acara ‘Penyusunan Perencanaan Kegiatan Tingkat Kabupaten’…
SelengkapnyaPublikasi Terbaru
Selengkapnya
Berita INOVASI Kalimantan Utara – April-Juli 2018
Bekerja dengan para pemangku kepentingan di daerah dalam menemukan solusi untuk tantangan pembelajaran yang ditemui di Kalimantan Utara.
Selengkapnya
Berita INOVASI Jawa Timur – April-Juli 2018
Bekerja dengan para pemangku kepentingan di daerah dalam menemukan solusi untuk tantangan pembelajaran yang ditemui di Jawa Timur.
Selengkapnya
Berita INOVASI Nusa Tenggara Timur – April-Juli 2018
Bekerja dengan para pemangku kepentingan di daerah dalam menemukan solusi untuk tantangan pembelajaran yang ditemui di Nusa Tenggara Timur.
Selengkapnya
Berita INOVASI Nusa Tenggara Barat – April-Juli 2018
Bekerja dengan para pemangku kepentingan di daerah dalam menemukan solusi untuk tantangan pembelajaran yang ditemui di Nusa Tenggara Barat.
Selengkapnya
Ide-ide Pembelajaran Literasi dan Numerasi di Sumba Barat Daya
Program INOVASI di Kabupaten Sumba Barat Daya baru dimulai pada awal tahun 2018 setelah adanya penandatanganan MoU antara Pemerintah Pusat yang diwakili oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dan Gubernur NTT yang juga dilanjutkan dengan penandatanganan MoU antara Gubernur NTT dan Bupati Sumba Barat Daya. Program rintisan yang disepakati untuk dilaksanakan adalah Guru BAIK (Belajar – Aspiratif – Inklusif…
Selengkapnya
Infografik: Buku Bacaan untuk Siswa Kelas Awal – Kalimantan Utara
Hasil Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2016, menunjukkan 46,83% pelajar kelas 4 SD tergolong kurang mampu membaca. AKSI juga menemukan masalah utama dalam meningkatkan nilai rata-rata kemampuan membaca siswa kelas 4 SD di Kalimantan Utara (Kaltara) berada dua poin di bawah nilai rata-rata nasional. Pendalaman hasil AKSI di Kaltara yang dilakukan INOVASI melalui kegiatan RPSA…
SelengkapnyaGaleri Video
Selengkapnya
HALO NUSA TENGGARA BARAT!
Apakah Anda seorang guru SD/MI di Nusa Tenggara Barat yang memiliki ide pembelajaran inovatif? Kami mencari ide-ide pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa SD di kelas – baik dalam hal literasi (membaca), numerasi (berhitung), ataupun dalam hal pendidikan inklusi.
Selengkapnya