For Policy Makers

[Literasi] Kalimantan Utara: Kolaborasi untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Kelas Awal

https://youtu.be/4aIHcmIG1CE

[Literasi] Sumba Barat, NTT: (YLAI) Tutorial Kegiatan Membaca Terbimbing dengan Buku Jenjang B

https://youtu.be/MRF7w2VehAo

Risalah Kebijakan: Kepemimpinan dan Manajemen Sekolah, Oktober 2019

Peran penting pimpinan sekolah, terutama kepala sekolah, dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas telah diakui sejak lama. Sejak era reformasi di awal tahun 2000an, Pemerintah Indonesia telah menerapkan kebijakan manajemen berbasis sekolah yang memberikan wewenang kepada

Laporan: Baseline, Jawa Timur

Pemerintah provinsi Jawa Timur dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menandatangani nota kesepahaman pada bulan November 2018 untuk memulai implementasi proyek Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) di lima wilayah di Jawa Timur, yaitu Kota

Risalah Kebijakan: Literasi Dasar, Oktober 2019

Kemampuan literasi dasar adalah fondasi dari segala pembelajaran siswa, termasuk untuk sains, teknologi, matematika, pendidikan karakter, dan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS). Literasi diakui sebagai kemampuan kunci untuk menghadapi abad ke-21, dan

[TASS] Pustekkom Kemendikbud Study Visit ke Australia

https://youtu.be/icPaSPXVj9Y

Laporan: Kondisi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dan Pendidikan Inklusi di Lombok Tengah

Hampir satu dekade terakhir, Lombok Tengah sudah mendeklarasikan dirinya sebagai kabupaten inklusi. Berbagai upaya untuk memberikan kehidupan yang lebih baik pada anak berkebutuhan khusus (ABK) sudah dilakukan, misalnya adalah dengan memperbanyak sekolah inklusi dan mengambil

Laporan Baseline: Malinau dan Bulungan, Kalimantan Utara

Program Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) merupakan kolaborasi antara Pemerintah Indonesia dan Australia yang bertujuan untuk meningkatkan literasi, numerasi, dan inklusi di sekolah-sekolah dasar di Indonesia. Fokus program ini adalah untuk memahami tantangan dan