Kisah Inspiratif

Beberapa tahun belakangan ini, keterampilan 4C marak diperbicangkan. Keterampilan yang disebut-sebut sebagai kemampuan dasar untuk menyambut abad ke-21 terdiri dari Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation. Berdasarkan Kerangka Kerja Pembelajaran

Lanjutkan membaca Pembelajaran Multi Bahasa Berbasis Bahasa Ibu untuk Menyiapkan Generasi Abad Ke-21

Semangat Siti Aminah, S.Pd Guru MI Muhammadiyah Watukebo Kabupaten Jember di Provinsi Jawa Timur begitu membara usai pulang dari pelatihan literasi yang dikembangkan oleh INOVASI pada 2018 lalu. Siti yang merupakan salah satu fasilitator dari

Lanjutkan membaca Membangun Jiwa Santri yang Literat

Pelaksanaan program INOVASI Fase I telah resmi berakhir pada pertengahan 2020 lalu, dan kini telah memasuki Fase II. Berbagai capaian telah banyak digaungkan dari pelaksaan di Fase I tersebut, baik oleh para guru di sekolah

Lanjutkan membaca Rumah Baca: Kolaborasi Multipihak untuk Peningkatan Minat dan Kemampuan Baca Siswa

Masa belajar dari rumah yang berkepanjangan selama pandemi COVID-19 dapat menyebabkan hilangnya capaian belajar atau learning loss pada siswa.

Muhammad Iksan, 11 tahun, siswa SDN 013 Buluh Perindu Tanjung Selor, Kabupaten Bulungan, Kalimantan Utara berdiri di depan banyak orang. Setidaknya seratus orang sedang mendengarkannya menceritakan sebuah kisah.

Pada September lalu, asosiasi dosen Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) seluruh NTB menggelar berbagai lomba literasi untuk memperingati Hari Aksara Internasional (HAI) 2020.

Bagi Ziadah, menulis adalah panggilan hati. Ia adalah salah satu penulis dari 15 buku cerita bergambar yang diterbitkan kemitraan Australia – Indonesia

Ana Paji Jiara, S.Pd., (40) seorang guru di SD Inpres Wunga, Kecamatan Haharu, Kabupaten Sumba Timur NTT mempraktikan pembelajaran dengan menggunakan metode bahasa Ibu di kelasnya. Ana, yang lulus SMA pada tahun 2000 mulai mengajar

Lanjutkan membaca Kisah Perjuangan Ana Paji Jiara, Guru SD Wunga di Pedalaman Sumba Timur Penuhi Kebutuhan Belajar Siswanya

Ibu guru Nirmala, begitu ia akrab disapa adalah wali kelas VI SDN 1 Kuta kecamatan Pujut, Lombok Tengah. Guru lulusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Mataram ini berjibaku untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis

Lanjutkan membaca Febri Nirmala Menghadirkan Pembelajaran yang Sesuai dengan Semua Siswa termasuk Disabilitas

Waktu menunjukkan pukul 06.25 pagi saat Bergita Pawe Dede meninggalkan rumahnya. Memakai seragam coklat PNS dan sepatu hitam bersol rata, ia berjalan kaki di tengah udara dingin menuju tempatnya bekerja di SD Inpres Wudu. Jarak

Lanjutkan membaca Praktik Belajar Mengajar Inspiratif di SD Inpres Wudu, Nagekeo

Memimpin 937 lembaga Pendidikan Muhammadiyah di Jawa Timur mulai SD/MI hingga SMA/MA/SMK selama 7 tahun untuk Pendidikan Muhammadiyah yang lebih berkualitas bukanlah hal yang mudah. Hal ini dilakukan oleh Dr Arbaiyah Yusuf, MA dengan konsep

Lanjutkan membaca Kisah Arbaiyah Yusuf: Perempuan Pemimpin Ratuan Lembaga Pendidikan Muhammadiyah

Kepala MI Swasta Al Falah, Kabupaten Sumba Barat Daya, Ikhlas Abdul Majid meminta peserta dari empat kelompok diskusi dalam KKG kedua yang diadakan pada 1 Juni lalu untuk membuat daftar ide-ide kreatif dalam membuat kelas

Lanjutkan membaca Kepala MI di SBD Beri “Reward” Bagi Kelas Paling Literat