Kumpulan Praktik Baik

Jauh sebelum COVID-19, sejumlah Kelompok Kerja Guru (KKG) di Kabupaten Lombok Tengah telah mengakrabkan diri dengan pertemuan-pertemuan serta pelatihan secara daring. Gugus 01 Praya Tengah di bawah Ni Ketut Mayoni, S.Pd., SD., adalah salah satu

Lanjutkan membaca Guru dan Tenaga Pendidik di Lombok Tengah Membangun Kapasitas Melalui Kelompok Kerja Guru (KKG) Daring

Mengajarkan bahasa Madura dalam kondisi tatap muka membutuhkan pendekatan mengajar secara khusus, apalagi ketika seluruh guru dituntut untuk mengajar secara daring di masa pandemi. Inilah yang dirasakan oleh Taskiyah, S.Pd., guru SDN Pangarangan I, Kecamatan

Lanjutkan membaca Belajar Bahasa Madura Melalui Video Kartun Animasi

Banyak siswa kelas 1 SD di Kabupaten Tana Tidung, Kalimantan Utara, memulai sekolah formal tanpa memiliki keterampilan membaca. Dinas Pendidikan (Disdik) setempat menggunakan asesmen formatif untuk memetakan dan membantu anak agar memiliki keterampilan membaca pada

Lanjutkan membaca Asesmen Formatif untuk Meningkatan Keterampilan Membaca Siswa di Tana Tidung

Rendahnya keterampilan membaca di tingkat SD menjadi salah satu tantangan pendidikan di Kabupaten Malinau, Kalimantan Utara. Kondisi semakin rumit seiring penutupan sekolah dan pembatasan aktivitas sosial. Kolaborasi antara sekolah dan Taman Baca Masyarakat adalah upaya

Lanjutkan membaca Kolaborasi Sekolah dan Taman Baca Masyarakat Menggerakkan Literasi di Desa Kaliamok

Pandemi COVID-19 masih terus berlanjut, tetapi anak-anak harus tetap belajar di rumah dengan dengan bantuan orang tua. Oleh karena itu, kehadiran orang tua atau kerabat peserta didik diharapkan dapat membantu penerapan modul Kurikulum Khusus di

Lanjutkan membaca Sosialisasi Modul Orang Tua di Kabupaten Sumba Tengah untuk Maksimalkan Pelibatan Orang Tua dalam Pendampingan Pembelajaran Anak di Rumah

Pada bulan April 2021 telah diadakan Lokakarya Manejemen Pembelajaran di Masa Pandemi di Kabupaten Nagekeo. Lokakarya ini diadakan di berbagai kecamatan di Nagekeo. Tujuan dari lokakarya ini adalah memberikan pemahamankepada guru kelas awal mengenai Kurikulum

Lanjutkan membaca Penerapan Kurikulum Khusus Masih Butuh Pelatihan dan Pendampingan Lebih Lanjut

Untuk mendukung pemerintah dalam melaksanakan Belajar Dari Rumah (BDR), Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) se-NTB dan Konsorsium NTB Membaca dengan dukungan program INOVASI mengerahkan relawannya untuk turut terlibat. Sebelum terjun ke lapangan, INOVASI memfasilitasi

Lanjutkan membaca Relawan Literasi STKIP Paracendekia Sumbawa

INOVASI memfasilitasi para pemenang Lomba Hari Aksara Internasional (HAI) 2020 untuk mengikuti workshop yang dimentori oleh penulis cerita anak senior serta ilustrator profesional yang bernaung di bawah bendera Forum Lingkar Pena. Para penulis cerita anak

Lanjutkan membaca Provinsi NTB Memproduksi Buku Cerita Muatan Lokal

Pendidikan di kabupaten Sumba Barat mampu menunjang kemajuan kabupaten dilihat dari kualitas pendidikan dan kesehatan masyarakat. Maka dari itu Bappeda dan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumba Barat menetapkan rancangan awal RPJMD bidang pendidikan untuk memberikan arah

Lanjutkan membaca Bappeda dan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumba Barat Lanjutkan Lokakarya Penyusunan RPJMD Bidang Pendidikan