Kumpulan Praktik Baik

KKG Kurikulum Khusus kembali dilakukan di Kabupaten Sumba Barat Daya (SBD) pada Sabtu, 30 Oktober 2021. KKG yang ketiga ini secara khusus membahas Tema 2 dan Tema 3 dari modul Kurikulum Khusus yang telah dibagikan

Lanjutkan membaca Sumba Barat Daya Terapkan Kurikulum Khusus di Semua SD

Pandemi COVID-19 ikut memicu perluasan praktik pembelajaran terdiferensiasi di Kabupaten Bulungan, Kalimantan Utara. Setelah berhasil diujicobakan dalam program rintisan literasi kelas awal pada 2017 – 2019, praktik pembelajaran terdiferensiasi kini dilaksanakan di banyak sekolah dasar

Lanjutkan membaca Praktik Pembelajaran Terdiferensiasi di Kabupaten Bulungan untuk Siswa Lamban Membaca

Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2014, setiap sekolah wajib memiliki perpustakaan. Namun, data BPS (Badan Pusat Statistik) 2019 menunjukkan belum semua sekolah di Indonesia memiliki perpustakaan sendiri, seperti dilansir dari Katadata.co.id.

Dengan bentang alam yang beragam, Kabupaten Sumba Timur memiliki sejumlah daerah dengan akses yang sulit. Akses ke daerah-daerah ini bahkan kerap terputus ketika musim hujan. SD kecil di Kabupaten Sumba Timur yang berjumlah 72 sekolah

Lanjutkan membaca Perlu Kolaborasi Multipihak untuk Dorong Penggunaan Bahasa Ibu dalam Pembelajaran di Kelas Awal

Sensus Badan Pusat Statistik (2020) menunjukkan Generasi Z atau Gen Z adalah kelompok populasi terbesar (27,94%). Gen Z adalah mereka yang lahir antara 1997 hingga 2012. Artinya, saat ini mereka tengah duduk di bangku sekolah

Lanjutkan membaca Pendidikan Karakter sebagai Bekal Menuju Generasi Unggul

Awal Agustus 2020 lalu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menerbitkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus. Dengan pedoman tersebut, satuan pendidikan dalam

Lanjutkan membaca Sosialisasi Kurikulum Darurat di Empat Kabupaten Mitra INOVASI di Provinsi Nusa Tenggara Timur

Rufina Kaleka telah mengabdi sebagai guru di SD Katolik Mata Kapore selama tujuh (7) tahun terakhir.

Media pembelajaran Big Book atau buku besar merupakan alat bantu belajar yang bertujuan untuk menambah minat belajar siswa.

Pandemi COVID-19 telah membuat berbagai aktifitas terpaksa dibatasi. Sekolah-sekolah tidak dibolehkan beraktivitas dan anak-anak mesti belajar dari rumah. Adanya berbagai keterbatasan membuat anak-anak tidak bisa mendapatkan pendidikan sebagaimana sebelumnya. Merespon kondisi itu, Asosiasi Dosen LPTK

Lanjutkan membaca Relawan Literasi NTB Turut Mendukung Pembelajaran di Masa Pandemi