Wilayah Kerja

Nasional

Di tingkat nasional, INOVASI memberikan dukungan kepada Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dan Kementerian Agama (Kemenag) dengan berbagai fokus. Baik itu dalam bentuk respon dan upaya pemulihan dari dampak COVID-19, gender, disabilitas dan inklusi sosial (GEDSI), kurikulum nasional yang baru, sistem asesmen, standar perekrutan, pelatihan, penugasan dan pengembangan keprofesian guru, serta pedekatan-pendekatan baru untuk pendidikan karakter dan moderasi beragama. Bersama Kemendikbudristek, Kemenag, dan Bappenas, INOVASI terus memperkuat kolaborasi di tingkat pusat dan daerah – khususnya di empat provinsi mitra program, guna mempererat perencanaan dua arah yang strategis.

Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) merupakan program kolaborasi antara pemerintah Australia dan Indonesia. INOVASI bekerja dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Kementerian Agama (Kemenag) dan Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bappenas), serta mitra-mitra di tingkat daerah di Provinsi Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur, Kalimantan Utara, dan Jawa Timur. Program ini berupaya mengidentifikasi dan mendukung perubahan dalam hal praktik pembelajaran, sistem, dan kebijakan pendidikan yang secara nyata mampu mempercepat peningkatan hasil belajar siswa. INOVASI dikelola oleh Palladium atas nama Pemerintah Australia, melalui Australian Department of Foreign Affairs and Trade (DFAT), yang secara resmi dimulai pada 18 Januari 2016.

Program selama delapan tahun (2016-2023) ini mendukung mitra pemerintah (di tingkat pusat dan daerah) dalam mengidentifikasi dan memahami masalah sistemik yang berdampak pada hasil belajar dan mengajar di Indonesia, serta untuk mengembangkan dan menerapkan berbagai solusi lokal. Tiga bidang yang menjadi fokus program dalam mengidentifikasi dan mendukung perubahan adalah: kualitas pengajaran di kelas, kualitas dukungan untuk guru, serta pembelajaran bagi semua anak. Hasil pembelajaran siswa yang baik dalam pendidikan dasar akan memberikan fondasi bagi angkatan kerja Indonesia yang lebih terampil yang akan menjadi penggerak ekonomi dan stabilitas.

Related News

Find out what’s going on and stay up to date.

Where We work

Litara: 20 Penulis Buku Anak di Kaltara Mendapatkan Pelatihan Membuat Big Book

Pada bulan Juli 2021, sebanyak 20 orang guru dari Kabupaten Malinau dan Kabupaten Tana Tidung, Kalimantan Utara (Kaltara) berhasil terpilih menjadi peserta penulisan dan pembuatan buku cerita anak berbasis kisah lokal. Naskah yang mereka ajukan

Pemulihan Belajar di Kaltara: Dari Respon Bupati Sampai Praktik di Lapangan

Satu tahun lebih penutupan sekolah karena pandemi COVID-19 telah berdampak kepada hilangnya kemampuan belajar siswa (learning loss). Tiga kepala daerah mitra INOVASI di Kaltara yaitu Bulungan, Malinau, dan Tana Tidung merespon serius masalah ini. Respon
Where We work

UNESA Implementasi Program Literasi Ramah Anak di Kabupaten Sidoarjo

Pusat Studi Literasi Universitas Negeri Surabaya (UNESA) telah mengimplementasikan program rintisan ‘Pelatihan dan Pendampingan Literasi Ramah Anak untuk Kelas Awal di Kabupaten Sidoarjo’.

BPMP Gelar Workshop Kesiapan Daerah Implementasikan Inisiatif Peningkatan Mutu Pembelajaran di Kabupaten Bulungan

Workshop Refleksi Kesiapan Daerah dalam Mengimplementasikan Inisiatif Peningkatan Mutu Pembelajaran Literasi dan Numerasi Berkelanjutan Tingkat Kabupaten Provinsi Kalimantan Utara diadakan di Tanjung Selor dengan menghadirkan Sekretaris Disdikbud Bulungan, Kabid Pembinaan Pendidikan Dasar, Kabid Pembinaan Ketenagaan,