Untuk Pendidik
Home/Untuk Pendidik
Big Book Kreasi Guru-Guru dari Provinsi Nusa Tenggara Timur
Salah satu modul dalam Program Literasi Kelas Awal yang dilaksanakan sepanjang Fase I Program INOVASI adalah Big Book atau Buku Besar. Pada modul ini, guru belajar membuat Big Book dengan bahan-bahan sederhana seperti kertas karton
Kesiapan Pembelajaran pada Masa Pandemi COVID-19: Studi Kasus di 10 Kabupaten
Laporan hasil studi tentang implementas Kebijakan Belajar dari Rumah selama Pendemi. Studi ini menunjukkan bahwa meski banyak daerah telah menyesuaikan kebijakan pendidikan dengan standar pusat, sebagian belum dapat menerapkan kebijakan tersebut secara efektif. Buku ini
Pendidikan Karakter – Sekolah dan Kelas Positif
Menyiapkan anak-anak yang tumbuh dan berkembang dengan nyaman, bahagia, sehat dan berhasil setelah dewasa nanti, merupakan harapan orang tua, guru, dan masyarakat. Kita semua berharap bahwa perilaku dan sikap siswa merefleksikan nilai-nilai masyarakat dan mendukung/berkontribusi bagi ketercapaian pembangunan
Praktik Baik Pembelajaran Literasi di Kelas Awal: Pembelajaran Multibahasa Berbasis Bahasa Ibu (PMB-BBI) di Kabupaten Bima Provinsi NTB
Di Kabupaten Bima, dan tentunya di banyak wilayah lain di Indonesia, salah satu tantangan spesifik dunia pendidikan dasar adalah masih dominannya penggunaan bahasa lokal atau bahasa daerah di kalangan peserta didik. Hal ini kerap membuat
Paket Unit Pembelajaran Numerasi Kelas Awal 1: Konsep Dasar
Ditulis dan dikembangkan oleh Tim INOVASI. Booklet ini memuat pengalaman berharga yang dihadirkan dari program rintisan Guru BAIK, di kabupaten Sumba Barat Daya. Praktik baik di booklet ini. Melalui inisiatif Guru BAIK, para pendidik di
Numerasi Kelas Awal (2)
Modul ini bertujuan untuk mengembangkan lebih jauh pemahaman guru mengenai pembelajaran numerasi di kelas awal dan penilaian formatif yang efektif melalui penggunaan media yang tepat sasaran untuk mengajarkan dan memperkuat konsep numerasi dasar. Silahkan unduh
Praktik Baik Pembelajaran Literasi Kelas Awal Provinsi Jawa Timur
Dampak positif dari implementasi program literasi di Jawa Timur yang paling terlihat adalah adanya perubahan cara mengajar guru kelas awal yang lebih baik, terutama dalam upaya mengajarkan calistung kepada siswanya dan banyak bermunculan strategi inovatif
Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas 3 SD/MI: Literasi
INOVASI berupaya merespon cepat kondisi pendidikan terkait pandemi COVID-19 dengan mengembangkan lembar kerja siswa untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Lembar kerja ini ditujukan agar dapat digunakan dengan mudah, baik oleh orang dewasa yang masih perlu mendampingi
Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas 2 SD/MI: Literasi
INOVASI berupaya merespon cepat kondisi pendidikan terkait pandemi COVID-19 dengan mengembangkan lembar kerja siswa untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Lembar kerja ini ditujukan agar dapat digunakan dengan mudah, baik oleh orang dewasa yang masih perlu mendampingi