Kabupaten Sidoarjo menunjukkan capaian literasi dan numerasi murid yang relatif baik. Meski demikian, peningkatan hasil belajar masih dapat dioptimalkan melalui penguatan kualitas lingkungan belajar agar semakin aman, nyaman, dan mendukung pemenuhan kebutuhan murid secara setara. Lingkungan belajar yang inklusif dan responsif terhadap perubahan iklim menjadi faktor kunci untuk menjaga keberlanjutan capaian tersebut.
Risalah kebijakan ini menyoroti faktor-faktor utama yang memengaruhi kualitas lingkungan belajar di Kabupaten Sidoarjo, yaitu kesetaraan gender, inklusi disabilitas dan sosial, serta respons terhadap perubahan iklim. Ketiga faktor ini saling beririsan dengan kondisi sosial dan perilaku masyarakat, termasuk masih terjadinya perundungan dan kekerasan—khususnya berbasis gender—di sekolah, keterbatasan akomodasi dan layanan bagi murid penyandang disabilitas, serta rendahnya kesadaran dan praktik ramah lingkungan di lingkungan sekolah.
Temuan menunjukkan bahwa pemahaman warga sekolah terhadap definisi kekerasan dan mekanisme pelaporan masih perlu diperkuat. Murid penyandang disabilitas juga masih menghadapi hambatan akses akibat keterbatasan fasilitas, jarak, serta kompetensi pendidik. Di sisi lain, karena risiko bencana relatif lebih rendah dibanding wilayah lain, kesadaran terhadap dampak perubahan iklim belum mendorong perubahan perilaku yang signifikan, seperti pengelolaan sampah dan integrasi pendidikan perubahan iklim dalam kurikulum.
Sebagai respons, risalah kebijakan ini memuat rekomendasi kebijakan bagi pemerintah daerah dan pemangku kepentingan terkait, meliputi penguatan sistem pencegahan, pelaporan, dan penanganan kekerasan; pemenuhan akomodasi yang layak bagi murid penyandang disabilitas; perluasan akses bantuan sosial bagi murid dari keluarga miskin dan wilayah tertentu; serta penerapan kebijakan dan program mitigasi dan adaptasi perubahan iklim yang lebih berdampak melalui kolaborasi lintas sektor.
👉 Selengkapnya dapat dibaca pada dokumen Risalah Kebijakan Kabupaten Sidoarjo yang dilampirkan di halaman ini.
Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Sidoarjo (0 downloads )