Info Daerah & Update

Praktik Baik Pembelajaran Literasi di Kelas Awal: Pembelajaran Multibahasa Berbasis Bahasa Ibu (PMB-BBI) di Kabupaten Bima Provinsi NTB

Di Kabupaten Bima, dan tentunya di banyak wilayah lain di Indonesia, salah satu tantangan spesifik dunia pendidikan dasar adalah masih dominannya penggunaan bahasa lokal atau bahasa daerah di kalangan peserta didik. Hal ini kerap membuat

Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa dengan Alat Peraga Sederhana “Kartu Huruf”

Program LINUMERATIF (Literasi dan Numerasi inovatif) yang diimplementasikan oleh Edukasi 101 dan INOVASI pada tahun 2018-2019 di Nusa Tenggara Barat bertujuan untuk mengakselerasi peningkatkan kemampuan dasar (baca, tullis dan hitung) siswa sekolah dasar dengan: (1)

INOVASI Mendukung Kabupaten Tana Tidung Dalam Menyiapkan Tahun Ajaran Baru 2020/2021

Demi memungkinkan proses pembelajaran siswa dapat terus berlangsung di tengah pandemi Covid-19, berbagai upaya dilakukan Pemerintah Kabupaten Tana Tidung, Kalimantan Utara dengan tetap memprioritaskan kesehatan dan keselamatan siswa dan guru.

“Butik Bilangan” untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Siswa

Program LINUMERATIF (Literasi dan Numerasi inovatif) yang diimplementasikan oleh Edukasi 101 dan INOVASI pada tahun 2018-2019 di Nusa Tenggara Barat bertujuan untuk mengakselerasi peningkatkan kemampuan dasar (baca, tullis dan hitung) siswa sekolah dasar dengan: (1)

Belajar Seru dengan ‘Cargamte’

Oleh: Firdiani Yuliana, S.Psi, Guru SDN Junrejo 1 Kota Batu

Big Book Dengan Konteks Lokal Lejitkan Kemampuan Membaca Siswa

Setiap hari, Apliana Bera Awang, guru kelas 1 SD Negeri Lokory, Kecamatan Tana Righu, Kabupaten Sumba Barat, NTT mencari cara agar siswanya semangat dalam belajar.

Menggunakan Tutup Botol untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa ABK

Menulis merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh siswa. Oleh karena itu, semenjak siswa masuk sekolah dasar, mereka akan dikenalkan dengan penulisan huruf dan angka. Hal ini dilakukan agar anak mampu mengikuti pelajaran dengan baik

Peta Tematik untuk Membantu Siswa Melakukan Trasisi Bahasa dalam Pembelajaran

Di Kabupaten Bima, NTB, penggunaan bahasa daerah memang sangat dominan di keseharian masyarakatnya termasuk anak-anak. Sebuah kondisi yang kemudian menjadi tantangan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Anak-anak masih kesulitan memahami pelajaran yang diberikan. Salah