Cerita

Arifuddin, Dukungan Pengawas Sekolah Dalam Peningkatan Literasi Siswa

Guru-guru dari Sekolah Penggerak Kembangkan Bahan Bacaan untuk Anak Secara Mandiri

Guru di SDN Perung Tingkatkan Kemampuan Membaca Siswa Melalui Pengelompokan di Luar Kelas

Deti Sumianti AR, S.Pd guru kelas 1 di SDN Perung, Kecamatan Lunyuk, Kabupaten Sumbawa, Nusa Tenggar...

Febri Nirmala Menghadirkan Pembelajaran yang Sesuai dengan Semua Siswa termasuk Disabilitas

Ibu guru Nirmala, begitu ia akrab disapa adalah wali kelas VI SDN 1 Kuta kecamatan Pujut, Lombok Ten...

Relawan Literasi Menjangkau Pulau Kecil di Hari Anak Nasional 2022

Forum Relawan Literasi NTB dengan dukungan INOVASI merayakan Hari Anak Nasional 2022 dengan membangu...

Menciptakan Pembelajaran yang Nyaman dan Memenuhi Kebutuhan Siswa di Madrasah

Guru kelas awal memiliki tanggung jawab besar dalam membangun keterampilan fondasi seperti menulis, ...

Relawan Literasi NTB Turut Mendukung Pembelajaran di Masa Pandemi

Pandemi COVID-19 telah membuat berbagai aktifitas terpaksa dibatasi. Sekolah-sekolah tidak dibolehka...

Mengenal Huruf Dengan Metode Saya Suka Membaca

Kelas tanpa kursi dan meja hanya beralaskan terpal warna oranye menjadi pemandangan sehari-hari Seni...

Panggilan Hati Ziadah, Menulis Cerita Bagi Anak-anak Indonesia

Bagi Ziadah, menulis adalah panggilan hati. Ia adalah salah satu penulis dari 15 buku cerita bergamb...

Guru Berprestasi dari NTB, Bapak Imam Subayil: Mengandalkan Kreativitas untuk Mengajar

Pada September lalu, asosiasi dosen Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) seluruh NTB mengge...

Relawan Literasi NTB Membangun Fondasi Keterampilan Siswa

Menyikapi kekhawatiran itu, Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) di Provinsi Nusa Tenggara ...

Pandemi Mendorong Guru di NTB Menjadi Lebih Kreatif

Sebagai seorang guru kelas 5 di SDN Inpres Tawali, Kecamatan Wera, Kabupaten Bima, Abdul Rahman – ...