Cerita & Praktik Baik

Kabupaten Timor Tengah Utara menunjukkan capaian literasi dan numerasi murid yang relatif baik dibandingkan rata-rata provinsi. Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa murid perempuan secara konsisten

... Risalah Kebijakan: Mengoptimalkan Pendidikan Inklusif dan Aman Bencana di Kabupaten Timor Tengah Utara

Kota Tarakan menunjukkan capaian literasi dan numerasi murid yang relatif baik dibandingkan rata-rata provinsi. Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa murid di Kota Tarakan menguasai kemampuan

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kota Tarakan

Kabupaten Sumba Barat masih menghadapi tantangan serius dalam meningkatkan kualitas lingkungan belajar yang aman, setara, dan inklusif bagi seluruh murid. Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Sumba Barat

Kabupaten Sidoarjo menunjukkan capaian literasi dan numerasi murid yang relatif baik. Meski demikian, peningkatan hasil belajar masih dapat dioptimalkan melalui penguatan kualitas lingkungan belajar agar

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Sidoarjo

Kabupaten Seram Bagian Barat menunjukkan capaian literasi dan numerasi murid yang relatif baik dibandingkan rata-rata provinsi. Namun, hasil Asesmen Nasional juga mengindikasikan adanya kesenjangan capaian

... Risalah Kebijakan: Mengoptimalkan Kesetaraan, Inklusi, dan Respons Perubahan Iklim di Lingkungan Belajar Kabupaten Seram Bagian Barat

Kabupaten Nunukan masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitas lingkungan belajar yang aman, setara, dan inklusif bagi seluruh murid. Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa capaian literasi

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif,dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Nunukan

Kabupaten Nagekeo memiliki capaian literasi dan numerasi murid yang relatif baik dibandingkan rata-rata provinsi. Namun demikian, peningkatan hasil belajar masih dapat dioptimalkan melalui penguatan kualitas

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Nagekeo

Kabupaten Maluku Tenggara masih menghadapi tantangan dalam mewujudkan lingkungan belajar yang aman, setara, dan inklusif bagi seluruh murid. Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa murid di

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Maluku Tenggara

Kabupaten Maluku Tengah masih menghadapi tantangan dalam mewujudkan lingkungan belajar yang aman, setara, dan inklusif bagi seluruh murid. Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa capaian literasi

... Risalah Kebijakan: Mewujudkan Lingkungan Belajar Setara, Inklusif, dan Adaptif Perubahan Iklim di Kabupaten Maluku Tengah